TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PCCC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO ĐÁP ỨNG YÊU CẦU, NHIỆM VỤ TRONG TÌNH HÌNH MỚI
ENHANCING THE APPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGY IN TEACHING POLITICAL THEORY AT THE UNIVERSITY OF FIRE PREVENTION AND FIGHTING TO CONTRIBUTE TO THE TRAINING OF HIGH-QUALITY HUMAN RESOURCES TO MEET THE REQUIREMENTS AND TASKS IN THE NEW CONTEXT
Các tệp bổ sung
- Bài viết: PDF
Trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đào tạo trong lực lượng Công an nhân dân, việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy lý luận chính trị (LLCT) tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) là yêu cầu tất yếu. Bài viết tập trung phân tích cơ sở lý luận, thực trạng, thuận lợi và khó khăn trong quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy LLCT tại nhà trường. Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
Công nghệ thông tin, giảng dạy, lý luận chính trị, Đại học PCCC, nguồn nhân lực chất lượng cao
In the context of national digital transformation and the increasing demands for training quality within the People’s Public Security forces, strengthening the application of information technology in teaching political theory at the University of Fire Prevention and Fighting has become an inevitable requirement. This article analyzes the theoretical foundations, current situation, advantages, and challenges in applying information technology to political theory teaching at the university. On that basis, it proposes several solutions to enhance the effectiveness of information technology applications, contributing to the innovation of teaching methods, promoting learners’ proactiveness and creativity, and thereby improving the quality of human resource training to meet task requirements in the new context.
Information technology, teaching, political theory, the University of Fire Prevention and Fighting, high-quality human resources
Tài liệu tham khảo
1. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2021, tr.182-183.
2. Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập II, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, tr. 129.
3. Đảng ủy Công an Trung ương (2020), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng bộ Công an Trung ương lần thứ VII, Hà Nội, tr.65-66.
4. Đảng ủy Công an Trung ương (2022), Nghị quyết số 71-NQ/ĐUCA ngày 28/8/2022 về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo trong Công an nhân dân đến năm 2030, đáp ứng yêu cầu xây dựng lực lượng Công an nhân dân thật sự trong sạch, vững mạnh, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại", Hà Nội.
5. Đảng ủy Công an Trung ương (2023), Nghị quyết số 57-NQ/ĐUCA ngày 20/3/2023 về "Đẩy mạnh công tác khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong lực lượng Công an nhân dân đến năm 2030", Hà Nội.
6. V.I. Lênin (2006), Toàn tập, tập 47, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr. 248.
7. Phan Xuân Tuy (2022), Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường công an nhân dân, Đề tài cấp Bộ, Hà Nội.
