Hiện nay, học viên người nước ngoài tham gia học tập, đào tạo, bồi dưỡng tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) ngày càng tăng cao về số lượng và loại hình đào tạo. Vì vậy, đòi hỏi phải nâng cao hiệu quả công tác quản lý, giáo dục đối với học viên người nước ngoài trong nhà trường. Trên cơ sở đánh giá thực trạng công tác quản lý, giáo dục học viên người nước ngoài tại nhà trường trong thời gian qua, bài viết đề xuất một số nội dung, giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý, giáo dục học viên người nước ngoài trong thời gian tới.

In recent years, the number of international students participating in pre-service and in-service training programs at the University of Fire Prevention and Fighting has steadily increased, both in terms of enrollment and the diversity of training modes. This necessitates enhancing the efficiency of international student management and education within the institution. Based on an assessment of the current practices and outcomes related to the management and education of international students, this article proposes a set of recommendations to improve the overall effectiveness of these tasks in the forthcoming period.