HOÀN THIỆN HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO CÁN BỘ ĐỦ KHẢ NĂNG LÀM VIỆC TRONG MÔI TRƯỜNG QUỐC TẾ
ENHANCING THE SYSTEM OF CURRICULA, COURSEBOOKS, AND TEACHING MATERIALS AT THE UNIVERSITY OF FIRE PREVENTION AND FIGHTING TO DEVELOP OFFICERS’ COMPETENCIES FOR WORKING IN AN INTERNATIONAL ENVIRONMENT
Các tệp bổ sung
- Bài viết: PDF
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế đang diễn ra sâu rộng, nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Công an nói chung và cán bộ làm công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) nói riêng đạt chất lượng cao, có khả năng làm việc trong môi trường quốc tế đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với các trường CAND, trong đó có Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy. Bài viết nghiên cứu những kết quả, hạn chế trong công tác xây dựng, biên soạn hệ thống giáo trình, tài liệu dạy học, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp hoàn thiện hệ thống chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu dạy học theo hướng bám sát vào thực tiễn chiến đấu của Ngành, đáp ứng yêu cầu đào tạo cán bộ làm công tác PCCC&CNCH đủ khả năng làm việc trong môi trường quốc tế.
chương trình, giáo trình, tài liệu dạy học, đào tạo, cán bộ, quốc tế
In the context of increasing international integration, the demand for high-quality training and retraining of police officers, particularly those specializing in fire and rescue, to operate effectively in an international environment, has placed growing pressure on police higher educational institutions, including the University of Fire Prevention and Fighting. This article examines the outcomes and challenges associated with developing a comprehensive system of coursebooks and teaching materials. Based on this analysis, the article proposes several solutions to enhance the training curricula, coursebooks, and instructional materials, ensuring they align more closely with the practical demands of the field and meet the requirements of training in fire and rescue for officers to be capable of working in an international context.
programs, textbooks, teaching materials, training, staff, international
Tài liệu tham khảo
1. Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Nghị quyết số 29 -NQ/TW ngày 4/11/2013 về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, Hà Nội.
2. Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XII (2018), Nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 19/5/2018 về tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ, Hà Nội.
3. Bộ Công an (2014), Chỉ thị số 13/CT-BCA ngày 28/10/2014 của Bộ trưởng Bộ Công an về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong Công an nhân dân, Hà Nội.
4. Bộ Công an (2022), Đề án số 06/ĐA-BCA-X01 ngày 30/11/2022 về “Xây dựng đội ngũ cán bộ công an các cấp, nhất là người đứng đầu đơn vị, cán bộ lãnh đạo, chỉ huy cấp Cục và tương đương trở lên, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín ngang tầm nhiệm vụ”, Hà Nội.
5. Chính phủ (2024), Quyết định số 1600/QĐ-TTg ngày 19/12/2024 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo đến năm 2030, Hà Nội.
6. Đảng ủy Công an Trung ương (2014), Nghị quyết số 17-NĐ/ĐUCA ngày 28/10/2014 của Đảng ủy Công an Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong Công an nhân dân, Hà Nội.
